为进一步推进学校“学习型”教职工队伍建设，切实提高学校教职工的政治理论水平和政治素养，为学校的高质量发展建设提供坚实的思想保证和强大的精神动力，数字传媒学院于2024年5月13日在融媒体中心二号演播厅开展了2023—2024学年第二学期教职工第五次政治理论学习活动。数字传媒学院院长潘力超、副院长陈继光、院长助理、办公室主任兼广播电视工程专业负责人张新、专业负责人及全院教职工参加了本次学习。

本次学习围绕三个核心板块展开，由数字传媒学院党总支学生党支部书记王娜领学。活动伊始，首先聚焦了习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，习近平总书记强调了思政课在新时代的重要地位和作用，新时代新征程上，思政课建设必须有新气象新作为，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。学院全体教职工深入学习了这一精神，明确了思政课建设的重要性和方向，自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。接着，以教育家精神为引领，探讨了如何推动教师队伍的高质量发展，激发教师的教育热情和创新能力。最后，深入探讨了加强师德师风建设的重要性，强调了师德师风建设在新时代教师队伍建设中的首要地位。全体教职工一致表示，要牢记习近平总书记的嘱托，加强师德师风建设，坚定理想信念，陶冶道德情操，涵养扎实学识，勤修仁爱之心，为强国建设、民族复兴伟业贡献自己的力量。

在学习过程中，多位老师分享了他们的学习心得。董理老师认为，教育家精神包含学习、创新和奉献三个要素，是每位教育者应该追求的目标。王迪老师则强调了师德师风建设的重要性，认为它是提升教师素质、塑造良好校园文化、提升学生综合素质的关键。贾润蓓老师作为辅导员，深刻认识到思政课的重要性，并强调了对教育事业的执着和热爱是教育家精神的核心。曹明坤老师则从强化理论武装、突出价值导向、厚植教育情怀三个方面，提出了加强师德师风建设的具体举措。钞琦峰老师提出，作为培育人才的教师，是立教之本、兴教之源，必须肩负为党育人、为国育才的神圣使命。这一使命的完成，离不开教材的选择、课题的深化以及教师自身的修身正己。

作者：数字传媒学院